拉萨陈列柜厂家 量具示教陈列柜 规格齐全

BC-07E 机械基础陈列柜
一、机械基础陈列柜概述
     机械基础陈列柜是根据全国技工学校机械类通用教材《机械基础》示教陈列柜是一套电化教学设备。本陈列柜共分十个柜，具有多功能语音播放控制系统。语音解说同步演示，采用单驱动由电脑或电子设备控制运转演示，可由遥控控制顺序自动运行讲解，又能根据教材、教学需要而遥控任意选择还是单演示。柜体采用SPCC冷扎板焊成，坚固美观，表面采用中温磷化防锈漆、平光漆，静电喷涂。模型材料采用进口**板制造，板面附有必要的图表和文字说明，演示形象逼真，运行可靠。是现代化机械课程教学设备。
二、 机械基础陈列柜技术规格：
1、陈列柜由10个单体陈列柜组成，陈列柜体外形尺寸：1200×530×1900㎜；尺度比例设计符合人机工程要求；
2、陈列柜体采用1.0mm冷轧钢板喷塑制作，柜体刚性好，外形美观大方；柜内陈列面板为**豪华铝塑夹层板，承载性好；
3、柜**部罩板内装有照明日光灯，符合人机工程要求；
4、柜下部设有柜箱，方便存放单个模型、实验箱及相关实验文档。
5、柜背设有对开门，有利维护设备和方便维修。
6、柜底装有万向轮，方便移动。
7、具有多功能语音播放控制系统。语音解说同步演示，采用单驱动由电脑或电子设备控制运转演示。控制采用液晶触摸屏控制和遥控控制自动运行讲解、可循环与重复播放运转，又能根据教材、教学需要而任意选择还是单演示等。解说词播放在100平方房内声音宏亮。
8、模型材料采用亚克力**板与工程塑料制造；
三、机械基础陈列柜特点：
（1）设计理念。该陈列柜根据机械课程教学改革的需要，按照“塑造实物教材、营造实践环境和促进学生自主认知”的基本理念进行优化设计，使“知识、认知、思考”三元一体化，支持课程认识实验的开设，促进精品课程建设。
（2）展示内容全面。该陈列柜以规划教材为依据，对机械基础课程内容进行较全面的展示，包括平面机构应用、凸轮、齿轮、液压元件原理等，提供内容丰富的机械基础基本知识。对不同版本的同名教材具有兼容性；
（3）制作工艺。该陈列柜根据国家机械标准和陈列柜企业标准进行设计制造，制作工艺，产品质量稳定，性能可靠，使用寿命长；
（4）进行绿色设计。该陈列柜采用环保材料制造，机械运转无噪声；用电安全；进行宜人化设计；能够适应现代绿色实验室的要求。
四、机械基础陈列柜详细介绍
序号和名称
机械基础陈列柜内模型内容
柜
前言、机器与机构
前言、内燃机、蒸汽机、缝纫机、运动副（5种）前言、内燃机、蒸汽机、缝纫机、运动副（5种）
*二柜
铰链四杆机构的形式与应用
曲柄摇杆机构（2件）、双曲柄机构、双摇杆机构（2件）、剪刀机、搅拌机、俯仰机构、破碎机、机车轮联动机构、起重机
*三柜
平面连杆机构应用
曲柄滑块机构、偏心轮机构、送料机构、双滑块机构、曲柄移动导杆机构、曲柄摇块机构、转动导杆机构、抽水机、牛头刨床导杆机构、自翻卸料装置
*四柜
凸轮机构的形成
盘形凸轮机构、移动凸轮机构、内燃机气阀机构、捣碎机凸轮机构、造型机凸轮凸轮轮、圆锥、圆柱凸轮机构、等径凸轮机构、交叉槽凸轮机构
*五柜
机械传动的各种类形
平带传动、V带传动、圆带传动、链传动、滚珠螺旋传动、螺纹牙型（6种）、直齿轮齿条机构、外啮合直齿圆柱齿轮机构、内啮合直齿轮机构、斜齿圆柱齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、蜗杆蜗轮机构
*六柜
齿轮的基本性质
渐开线齿轮各部分名称、渐开线的形成、摆线的形成、渐开线齿轮的正确啮合、齿数、模数、压力解、齿高系数
*七柜
轮系的基本性质
定轴轮系、差动、行星、定轴轮系合并一件、由外啮合齿轮组成的行星轮系、的周转轮系、旋转线、传递功率、谐波齿轮机构、摆线针轮机构、汽车差速器两种动作、三星齿轮变向机构
*八柜
间歇运动原理应用
棘轮机构、双动式棘轮机构、双向式棘轮机构、外啮合槽轮机构，内槽轮机构，球面槽轮机构、齿轮式间歇机构、针轮组成不完全齿轮机构、不等速星轮机构、蜗杆凸轮式空间间歇机构、双齿条间歇机构、停歇运动导杆机构
*九柜
液压传动原理应用
液压泵、外啮合齿轮泵、摆线齿轮泵、径向柱塞泵、回转式油泵、轴向柱塞泵、单作用式叶片泵、YB型叶片泵、实心单出杆液压缸、实心双出杆液压缸、空心双出杆液压缸
*十柜
液压元件类型形式
普通单向阀（管式）2件、普通单向阀（板式）、手动换向阀、二位四通换向阀、三位四通换向阀、先导式溢流阀、直动式顺序阀、单向行程节流阀、压力继电器

BC-30型机械工程制图画法几何多媒体实训装置
一、机械工程制图画法几何实训装置概述
    本公司创研制开发，集设计、测绘、创新于一体的多媒体综合实训设备，适用于《机械制图》、《画法几何》等课程。本实训装置的主要目的是培养学生绘制和阅读工程图样的能力以及几何形体的设计能力；同时培养和发展学生的空间想像能力和分析能力。实训装置采用博才画法几何多媒体软件用电脑演示投影的产生和画图步骤的过程，博才多媒体软件包含30件几何模型动画内容和画图步骤；装置还采用绘图板来画图，绘图板的上下升降采用电动控制；实训装置采用30件几何体投影模型和30块模块板说明供学生使用；模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。
二、机械工程制图画法几何实训装置特点
1、实验台采用电脑一台
2、利用博才多媒体软件界面，用动画形象演示投影过程和画图步骤、使学生实现理论与实际的紧密结合。
3、利用模块板文字图板说明文件，学生立分析投影方式，培养看图识图分析能力。
4、利用实物模型让学生深入了解画法几何原理，增加学生设计与分析课程内容，培养学生的创新意识。
5、实验装置采用30件模型和30块模块图板，分别介绍各种几何体的结构。各模块板图文并茂，内容生动，方便学生学习。
6、本装置采用组件式结构，更换模块板和模型便捷，如需扩展功能或开发新实验，只需添加模块板和模型即可，淘汰。
三、机械工程制图画法几何实训装置的任务
1、学习投影法，掌握正投影法的基本理论及应用。
2、培养绘制工程图样的能力。
3、培养计算机绘制工程图样的能力。　
4、培养阅读工程图样的能力。
5、培养徒手绘画草图的能力。
6、培养对三维空间逻辑思维和形象思维能力。
四、机械工程制图画法几何实训装置主要技术参数
1、工作电源：单相220V交流电源。
2、结构：实验台为铁质钣金喷塑结构，坚固耐用。
3、工作环境：温度-100-+400C。
4、整机功耗：＜1KW
5、实验台外形尺寸：1600×750×1750mm

BC-34型《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置
一、金属工艺学设计综合实验装置概述
    本公司创新于一体的《金属工艺学》多媒体综合实验设备，适用于《金属工艺学》、《机械加工工艺基础》、《机械制造技术基础》等课程。《金属工艺学》是高等工科院校工科类各必须学习的一门技术基础课。它主要研究常用机械零件的制造方法，即研究零件从选择材料、制造毛坯，一直到加工至成品的综合性课程。本实验装置采用多种素材和媒体手段，重点讲述铸造加工、锻压加工、金属切削加工等技术。实验装置采用博才金属工艺学多媒体软件，制作的多媒体课件内容丰富多彩，将动画和二维、三维视图相互结合，同时配合实物模型，在课件中效果很好；博才多媒体软件包含34件模型动画内容；实验装置采用34件模型和34块说明模块板供学生使用；模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。
二、金属工艺学设计综合实验装置特点
1、实验台采用电脑一台。
2、利用博才多媒体软件界面，用二/三维动画生动演示各种模型结构功能和原理(如开模、闭模、出制件)的全过程，使学生实现理论与实际的紧密结合。
3、利用模块板文字图表说明文件，学生立分析模具结构和运动方式，培养看图识图分析能力。
4、利用实物模型让学生深入了解铸件工具组成和结构原理，增加学生设计与分析课程内容，培养学生的创新意识。
5、实验装置采用34件塑料**模型和34块文字图表板，分别介绍各种模具的功能和结构及用途和作用。
6、本装置采用组件式结构，更换文字图表模块板和模具模型便捷，如需扩展功能或开发新实验，只需添加文字图表板和模型即可，淘汰。
三、金属工艺学设计综合实验装置主要技术参数
1、工作电源：单相220V交流电源。
2、结构：实验台为铁质钣金喷塑结构，坚固耐用。
3、工作环境：温度-100-+400C。
4、整机功耗：＜0.5KW
5、实验台外形尺寸：1600×750×1750mm

BCT-10型 语音多功能控制车工工艺学陈列柜
一、车工工艺学陈列柜的功能
    车工工艺学陈列柜是通过模型或实物，配以必要的图文资料，借助电脑控制系统形象地演示和解说车工工艺学的基本知识，目的在于提高对车工工艺学的感性认识。
二、车工工艺学陈列柜内容
1、车床的基本构造
2、车削的基本原理
3、外圆柱面的车削
4、孔的车削
5、平面与锥面的车削
6、成形面的车削
7、螺纹的车削
8、零件车削工艺性
9、零件车削工艺过程
10、车削常用夹具
三、车工工艺学陈列柜技术规格
1、陈列柜面板采用彩色喷绘制作，色彩鲜艳。每个模型都配备了指示灯和文字说明。
2、陈列柜中的讲解由大容量语言芯片的微电脑程序控制，用能使全柜模型按顺序播音。每个柜可以单演示，以适应重点讲解需要，也具有只动作不播音的功能。
3、陈列柜柜体采用1.2mm冷轧钢板制作而成，并进行喷塑处理。
4、陈列柜内装有扬声器，讲解词播放时在100平方米房间内声音洪亮、清晰。
5、输入电压：220V，功率：400W。
6、陈列柜外形尺寸：1200mm(宽)×400mm(厚)×1900mm(高)；
7、柜体底部装有移动万向轮，便于移动和搬迁。
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