电气安装实训设备 长沙维修电气实训设备厂家 解决方案

电气设备安装调试技能实训装置”是根据国家职业培训教材编审会编写的《电气设备安装工》相关的技能培训要求而研制的实训设备，可完成《电气设备安装工（初级）》的电气设备安装调试技能实训，是各职业院校、技工学校、培训中心等单位对电气设备安装工技能培训的理想设备，同时也是初级电气设备安装工技能考核的理想设备。

虚拟仪器（不需电脑配合使用、具有与软件著作权）：
1、终端部分（装学生实验屏上）同时配有虚拟信号源、虚拟示波器、虚拟逻辑分折仪、虚拟频谱仪、虚拟三用表、虚拟数字量输入输出模块；
2、基于LabVIEW虚拟仪器程序的编程方法，学生可自行设计各种虚拟仪器；

钢制网孔板特点：
在网孔板上学会电气控制系统中各元器件的布局规划、安装、调试技能，接近工业现场。电路元器件不需用原始的固定方法,原始方法是非常费力费时间，把元器件用螺丝固定在网孔板上，且有的元器件还不能直接用螺丝在网孔板上固定（受结构和间距限制）。本装置仅需一插一拉即可牢牢地把元器件固定在网孔板上,采用的导轨式，操作方便、更换元器件快捷、易扩展功能或开发新实训考核项目。

技术标准：
输入电源：三相四线（或三相五线）～380V±10% 50Hz
工作环境：温度-10℃～40℃ 相对湿度≤85%（25℃）海拔＜4000m
装置容量：≤2kVA
外形尺寸：240cm×120cm×230cm（长×深×高）
安全保护：具有漏电压、漏电流保护，安全符合国家标准机床电路智能考核装置：具有科学性、性、性：
1、采用处理器技术与配套的工业控制技术；
2、高清晰液晶显示屏，图像与文字显示真实，中文菜单操作界面，人机交互友好；。
3、操作按键直观，操作简单快捷；
4、可以不连接电脑进行脱机考核，老师与学生有立界面，老师通过密码进入教师界面出题，学生在普通界面答题；
5、任何一个学生机可做为老师机控制网络设备，实现了没有计算机也可集中控制整个网络设备；
6、设备的试题可根据要求进行编辑；
7、可设定该装置的任意一处电路的线路故障现象；
8、可调整故障设置点的数量和类型；
9、设备的故障设置装置组成局域网后，通过主控计算机控制每一台设备的故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、到时切断电源、自动评分等功能；
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